Capitolo 24
soggetti storici. La conoscenza più intima del mondo abilita il
pittore storico del presente per impartire alle sue rappresentazioni del
importanti eventi del passato un elemento più umano ed emotivo che
esiste nell'arte storica di più primi secoli. In una parola,
arte ottocentesca è comprensiva, e ha trovato inspirazione in tutti
paesi e classi e ha trattato così i suoi soggetti come essere
intelligibile a tutti, dai bambini favoriti per che Kate Greenaway,
Gualtiero Crane, e molti altri hanno passato i loro talenti deliziosi, ad uomini
e donne di tutte le varietà di gusti individuali e di tutti i gradi di
l'abilità di comprendere ed apprezzare rappresentazioni artistiche.
Una conoscenza robusta con l'arte ed arte-metodo di paesi di che
ma poco era stato conosciuto prima è stato un elemento in espansione di arte.
Metodi tecnici che non sono stati adottati completamente da europeo e
Artisti Anglofoni hanno avuto ancora un'influenza sulla loro arte. Il
interesse in Art giapponese è il più importante esempio di tale influenza,
e è anche vero che artisti giapponesi sono stati attirati il
studio dell'arte di America e l'Europa, mentre alcuni artisti stranieri
residente in Giappone--notevolmente il Signorina Helen Hyde, un giovane americano--abbia
studiato e praticò dipinto giapponese a tale scopo che il giapponese
giurie hanno concesso la più grande eccellenza ed i suoi onori a loro
lavori, esibiti in competizione con artisti natii.
Gli altri fattori nell'espansione di arte sono stati trovati in fotografia e
i vari metodi nuovi di illustrazione che ha riempito libri,
periodici, e giornali con ritratti di più o meno (?) merito. Anche
il dipinto di "copre di manifesti" non è stato disprezzato dai buoni artisti, alcuni di
chi li hanno trattati in tale maniera come farli degno un luogo in
musei dove solamente lavori di vero merito sono esibiti.
Gli altri elementi nell'espansione ottocentesca in arte sono visti nel
produzioni migliorate delle così definite Arti ed Arti delle quali sono
valore inestimabile nel coltivare il senso artistico in tutte le classi.