Capitolo 87
cambio è stato battuto, durante il secolo passato, sulla massa di
donne in Europa. Là--
"Natura tiene la cornice riverente
Con cui cominciarono i suoi anni."
Se noi potessimo accertare il regime di istruzione femmina europea, così come
compararlo equamente col piano americano dell'istruzione identica
dei sessi, non è impossibile che è probabile che il paragone c'insegni
come è, quella conservazione di forza femmina fa una parte di
trans-atlantico, ed il deterioramento della stessa forza una parte di
civiltà di cis-atlantico. È probabile tale indagine mostrerebbe
che la noncuranza dell'organizzazione femmina che è un palpabile e
principio che pervade di istruzione americana, uno non esiste a
tutta in Europa, o esiste solamente in un grado limitato.
Con la speranza di ottenere informazioni su questo punto, lo scrittore
indagini indirizzate ai vari individui a che sarebbero probabili
abbia la conoscenza desiderata. Solamente alcune risposte alle sue indagini hanno
stato ricevuto su alla scrittura presente; più sono promessi da e da.
Il soggetto è un delicato e difficile da investigare. Il
rapporti di comitati ed assi esaminatore, di ministri di
istruzione, e gli altri ufficiali, getti poco o nessuno leggero su lui.
La questione così molto appartiene all'economia nazionale della famiglia
e scuola, che non è facile imparare molto circa il quale è definito
esso eccetto da ispezione personale ed indagine. Le piccole informazioni
comunque, quello è stato ricevuto è importante. Indica, se esso
non dimostri, una differenza essenziale tra il regime o
organizzazione, usando questi termini nel loro senso più largo, di donna
istruzione in America ed in Europa.
Il Dott. H. Hagen, un medico eminente e naturalista di Koenigsburg,
Prussia, ora connesso col Museo della Zoologia Comparata a
Cambridge, scrive dalla Germania, dove è stato ultimamente lui, in replica a
queste indagini, come segue:--
NUREMBERG, il 23 luglio 1873.
Caro SIR,--le informazioni, date da due medici prominenti